Leerlingen met een autisme spectrum stoornis

leerproblemen

leerlingen met A.S.S.

(hoog-)begaafden

motoriek

vertrouwenspersonen

faalangst

Toelating leerlingen met A.S.S. (autisme spectrum stoornis)

Leerlingen die de indicatie hebben voor leerlinggebonden financiering (een 'rugzakje') wegens een stoornis in het autistisch spectrum zijn toelaatbaar tot onze school als zij een positief advies van de basisschool hebben en een Cito van 542 of meer.

Om een succesvolle begeleiding mogelijk te maken, stellen wij de volgende aanvullende eisen:

- het kind moet open staan voor hulp;
- het kind en de ouders moeten vooraf akkoord gaan met een klassenvoorlichting als de omstandigheden daar aanleiding toe geven (ter beoordeling van de school) ;
- het gedrag van het kind mag de goede orde in en de voortgang van de klas niet teveel verstoren, dit er beoordeling van de school.

Rol van de intern begeleider van een 'rugzakleerling'

- de school kent de leerling een intern begeleider toe, bij voorkeur elk jaar dezelfde;
- de intern begeleider is verantwoordelijk voor het opstellen, uitvoeren  en jaarlijks aanpassen van het handelingsplan;
- de intern begeleider heeft regelmatig gesprekken met de leerling;
- de intern begeleider informeert de mentor en de vakdocenten en houdt contact met hen over de leerling;
- de intern begeleider heeft regelmatig overleg met ouders;
- de intern begeleider overlegt regelmatig met de extern begeleider.